| Tidak Ada Target | 0 - 49.99% | 50 - 64.99% | 65 - 74.99% | 75 - 89.99% | 90 - 99.99% | Tercapai 100% | Melebihi Target >100% |
| Pejabat | Sasaran Program / Kegiatan | Indikator | Satuan | Target | Realisasi Target | Kinerja(%) | |||||||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | Jumlah | |||||||
| Kepala Bidang Pengembangan Mutu Pendidikan | |||||||||||||||||||
| Sasaran Program : | |||||||||||||||||||
| Meningkatnya kualitas pendidikan dasar | |||||||||||||||||||
| Persentase tenaga pendidik yang telah lulus Diklat Calon Kepala Sekolah | persen | 65 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 65 | 65 | 65 | 65 | 65 | 65 | 65 | 100 | |||
| Sasaran Kegiatan : | |||||||||||||||||||
| Meningkatnya kualitas sarana dan prasarana penunjang pendidikan dasar | |||||||||||||||||||
| Persentase sarana dan prasarana penunjang sekolah dasar dalam kondisi baik | persen | 50.98 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 48.95 | 48.95 | 48.95 | 48.95 | 48.95 | 96.01 | |||
| Meningkatnya kualitas pendidik dan tenaga kependidikan | |||||||||||||||||||
| Persentase Guru SD/SMP yang memenuhi standar kompetensi | persen | 88 | 92.24 | 92.24 | 92.24 | 92.24 | 92.24 | 92.24 | 92.24 | 92.24 | 92.24 | 92.24 | 92.24 | 92.24 | 92.24 | 104.81 | |||
| Sasaran Kegiatan : | |||||||||||||||||||
| Meningkatnya kompetensi pendidik dan tenaga kependidikan bagi satuan pendidikan dasar, PAUD, dan pendidikan non formal / kesetaraan | |||||||||||||||||||
| Persentase Guru SD/SMP yang memenuhi standar kompetensi | persen | 100 | 92.24 | 92.24 | 92.24 | 92.24 | 92.24 | 92.24 | 92.24 | 92.24 | 92.24 | 92.24 | 92.24 | 92.24 | 92.24 | 92.24 | |||
| 0 - 24.99% | 25 - 49.99% | 50 - 74.99% | 75 - 94.99% | 95 - 100% |
| Pejabat | Program / Kegiatan | Alokasi Anggaran (Rp) | Realisasi Anggaran (Rp) | Realisasi(%) | |||||||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | Jumlah | |||||
| Kepala Bidang Pengembangan Mutu Pendidikan | |||||||||||||||||
| Program : | |||||||||||||||||
| Program Pengelolaan Pendidikan | 595,998,100 | 248,118,500 | 251,350,000 | 499,468,500 | 83.80 | ||||||||||||
| Program Pendidik dan Tenaga Kependidikan | 99,999,600 | 30,056,000 | 30,056,000 | 30.06 | |||||||||||||
| Kegiatan : | |||||||||||||||||
| Pemerataan Kuantitas dan Kualitas Pendidik dan Tenaga Kependidikan bagi Satuan Pendidikan Dasar, PAUD, dan Pendidikan Nonformal/Kesetaraan | 99,999,600 | 30,056,000 | 30,056,000 | 30.06 | |||||||||||||
| Pejabat | Sasaran Program / Kegiatan | Indikator | Target | Hasil | Kinerja(%) | Kendala | Solusi | ||||||||||||
| Kepala Bidang Pengembangan Mutu Pendidikan | |||||||||||||||||||
| Sasaran Program : | |||||||||||||||||||
| Meningkatnya kualitas pendidikan dasar | |||||||||||||||||||
| Persentase tenaga pendidik yang telah lulus Diklat Calon Kepala Sekolah | 65 | 65 | 100 | ||||||||||||||||
| Sasaran Kegiatan : | |||||||||||||||||||
| Meningkatnya kualitas sarana dan prasarana penunjang pendidikan dasar | |||||||||||||||||||
| Persentase sarana dan prasarana penunjang sekolah dasar dalam kondisi baik | 50.98 | 48.95 | 96.01 | ||||||||||||||||
| Meningkatnya kualitas pendidik dan tenaga kependidikan | |||||||||||||||||||
| Persentase Guru SD/SMP yang memenuhi standar kompetensi | 88 | 92.24 | 104.81 | ||||||||||||||||
| Sasaran Kegiatan : | |||||||||||||||||||
| Meningkatnya kompetensi pendidik dan tenaga kependidikan bagi satuan pendidikan dasar, PAUD, dan pendidikan non formal / kesetaraan | |||||||||||||||||||
| Persentase Guru SD/SMP yang memenuhi standar kompetensi | 100 | 92.24 | 92.24 | ||||||||||||||||